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          2. 【字号:大年夜||
            普陀区教导局转发《舟山市教导局禁止中小学教师有偿家教规定》
            宣布人:padmin 宣布时光:2013-06-20 19:50 来源: 造访:
            舟山市教导局文件
            舟教发〔2013〕1号
            ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
            关于印发《舟山市教导局关于禁止中小学
            教师有偿家教的暂行规定》的通知
             
            各县(区)教导局,市直属各学校(单位):
            现将《舟山市教导局关于禁止中小学教师有偿家教的暂行规定》印发给你们,请结合实际,卖力贯彻履行。
              
            舟山市教导局
                       2013年1月5日
             
             
             
             
            舟山市教导局关于禁止中小学教师有偿家教的暂行规定
             
            第一条  为进一步加强师德师风扶植,规范教师从教行动,尽力弄妥让人平易近满足的教导,根据《中华人平易近共和国教师法》、《浙江省义务教导条例》、《中小学教师职业道德规范》、省教导厅《关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》(浙教人〔2012〕150号)等律例文件精力请求,结合我市实际,特制订本规定。
            第二条  本规定所指教师为在舟山市范围内的公办中小学校(含幼儿园、教科教研部份)在职在编教师(以下简称教师)。
            第三条  有偿家教是指教师利用假期、公休日和课余时光,以中小学(含幼儿园)学生为对象,以学科(含音、体、美等)教授教化为内容的课外指导、补习并从中获得经济好处的有偿办事行动(包含接收学生或学生家长付出的现金、有价证券等)。
            第四条  教师有以下行动之一的,应当视为从事有偿家教:
            (一)在本人住房或租借房屋(含车库、车棚)等场合进行课外指导、补习活动并从中获得经济好处的;
            (二)在校内举办或与社会培训机构合作举办从事学科类补习活动并从中获得经济好处的;
            (三)利用工作之便,在教师之间相互介绍有偿家教生源;勾引、暗示或逼迫学生参加各类指导、补习并从中获得经济好处的;为社会培训机构补习班介绍生源并从中获得经济好处的;
            (四)为托管办事机构供给生源,或参与治理,为学生指导、补习并从中获得经济好处的;
            (五)未经学校同意和上级教导行政部份立案,擅安适校外办学机构兼职、兼课并从中获得经济好处的;
            (六)按拍照干规定应当认定为有偿家教的其他行动。
            第五条  教师从事有偿家教,一经查实,根据情节轻重和影响大年夜小,分别予以以下处罚:
            (一) 对情节较轻的有偿家教行动,被举报并查实的,清退背规所得,责令书面检查,并在全校范围内予以传递批驳;昔时度考察不得定为良好等次,撤消参加各类评优评先资格,两年内不得参加晋升高一级职称。
            (二)对情节严重,造成必定社会影响的有偿家教行动;或利用工作之便,在教师之间相互介绍有偿家教生源,勾引、暗示或逼迫学生参加各类指导、补习的恶败行动,一经发明或被举报查实,清退背规所得,责令书面检查,并在县(区)、市属教导体系内或全市教导体系进行传递批驳,昔时度考察直接定为不合格等次,撤消参加各类评先评优资格,扣除本人昔时度全部嘉奖性绩效工资。根据情节轻重和社会负面影响程度,建议分别赐与低聘或缓聘,直至解聘、解雇处理。
            (三) 对特级教师、学科带头人等各类骨干教师从事有偿家教,除按上述响应规定处理外,建议撤消响应称号;学校中层及以上干部从事有偿家教,除按上述响应规定处理外,将赐与免除职务处理。
            第六条  加强师德师风扶植是学校及学校负责人的重要职责,学校有义务禁止和治理教师有偿家教,是以产生校内教师进行有偿家教,被举报并查实的,根据情节轻重和影响大年夜小,学校和学校负责人将分别予以以下处理:
            (一) 当学年度内发明两起及以下从事有偿家教并经查实的,学校做出版面检查和整改办法,并报上一级教导纪检监察部份,对学校重要负责人进行传递批驳。
            (二) 当学年度内发明三起及以上从事有偿家教并经查
            实的,除按上述第一条处理外,撤消学校及学校重要负责人评优、评先资格。
            (三) 因本校教师从事有偿家教在社会上造成卑劣影响的,学校的重要负责人由教导纪工委进行诫勉谈话,并穷究学校重要负责人及引导班子的义务,直至免除或建议免除校长及相干负责人的职务。
            第七条  大年夜力宏扬忘我奉献的崇高师德,建立爱岗敬业的先辈典范。倡导和鼓励教师利用业余时光,为个别学生进行个性化的指导和有针对性的补课,供给无偿办事。
            第八条  各级各类学校要针对学生的个性成长和学科常识控制情况,在学生自愿参与的条件下,合时组织学科教师无偿展开指导、补课活动,为学生的周全成长供给良好的无偿办事。
            第九条  各级教导行政部份要鼓励和支撑正规的有天资的社会办学培训机构创办各类学科指导、补习班,以确保社会需求取得优良供给。
            第十条  市和县(区)教导局要成立整治教师有偿家教工作引导小组,由分担引导任组长。引导小组下设办公室,由纪检、人事、教导等相干本能性能部份构成,办公室设在市和县(区)教导局监察室,具体负责有偿家教的查询造访和处理工作。要聘请体系表里人员担负监督员,并设立有偿家教举报德律风、举报信箱。
            第十一条  本规定自印发之日起实施,2009年8月21日宣布的《舟山市教导局关于进一步加强义务教导阶段在职教师家教治理的若干规定》(舟教人〔2009〕23号文件)同时废除。